为落实立德树人根本任务，深化职业教育产教融合、科教融汇，江西工程职业学院智能制造学院持续搭建学生创新创业实践平台，引导学子立足专业、对接产业，把课堂所学转化为创新实践动能。学院 “灵移智臂”学生科创团队，瞄准本土中小制造企业智能化转型现实痛点，完成项目调研、技术研发、样机迭代、企业实测、赛事淬炼的完整培育过程，走出一条“学‑赛‑研‑产”深度融合的职教科创育人路径。

项目的缘起来自产业一线真实的现实难题。团队在走访调研多家小微企业过程中发现，不少制造企业受资金、场地、技术人才短缺制约，传统自动化设备采购成本高昂，厂房改造难度大，企业智能化升级步履维艰，普遍面临招工缺口大、设备利用率低、换产调试周期长等发展困境。立足产业需求，由机电一体化、软件技术、数字化设计多个专业学生组成的跨专业科创团队正式组建，立志研发一套轻量化、低成本、易上手的数控机床智能上下料成套装备，为中小企业数字化改造提供切实可行的解决方案。

项目培育阶段，学校与学院给予全方位保障支撑。校党委书记花严红，校党委委员、副校长王涛先后深入实训场地，实地察看样机调试进展，听取项目研发汇报，详细了解技术攻坚、产业化推进情况，勉励同学们扎根专业苦练本领，紧盯产业需求打磨产品，在各类科创赛事当中奋勇争先，以青年科创力量助力地方制造业转型升级，为学校增光添彩。学院调配实训场地、硬件设备，组建指导教师专班，全程陪伴团队开展技术攻关、商业打磨、赛事备赛。实训室成为团队的主战场，同学们课余、假期扎根现场，一遍遍调试硬件、优化程序、迭代样机，不断完善MES管控平台、拖拽式图形化编程、视觉检测组件三大核心技术体系，实现一拖二联动生产，设备换产仅需25分钟，抓取成功率可达99.5%。

备赛练兵，以赛促研实现能力迭代。省级技能大赛、“挑战杯”“建行杯”等赛事成为项目打磨的重要练兵场。团队以赛促改，根据赛场专家评审意见，不断优化装备结构、完善商业方案，补齐运维培训、售后体系等现实环节。对比市面上同类高价自动化设备，团队研发的轻量化成套装备无需大规模改造原有厂房，配套免费运维培训服务，真正做到让小微企业 “用得起、用得会、用得好”。经过多轮打磨，项目取得丰硕知识产权成果，累计申报 3 项软件著作权、2 项实用新型专利，实现核心技术自主可控；先后在2026年江西省职业院校技能大赛中斩获多项三等奖，荣获第十五届 “挑战杯”江西省大学生创业计划竞赛铜奖，一份份竞赛荣誉见证着团队的成长蜕变。

赛场之外，项目积极走向产业接受实战检验。团队带着装备走进企业车间，完成真实工况实地测试，收获企业成效认证，顺利达成意向订单，实现从校园样机向产业应用的重要跨越。在完整的项目培育全流程中，同学们跳出课本局限，亲身参与市场调研、产品开发、实测优化、商业运营全链条，跨专业协作、工程实践、创新创业等综合能力得到充分锻炼，真正做到知行合一、以技筑梦。

“灵移智臂”项目是智能制造学院推进科创育人的典型缩影。下一步，学院将继续深耕产教融合育人模式，持续完善学生科创项目孵化培育机制，引导更多职教学子瞄准产业真问题，投身创新实践，以专业技能赋能区域产业提质升级，努力培养更多懂技术、善创新、能实干的高素质技术技能人才。